تعیین تأاثیر آموزش راهبرد مرور ذهنی بر حافظه فعال کودکان با سندرم داون
thesis
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی
- author اسماعیل اسماعیلی
- adviser معصومه پور محمد رضای تجریشی ساحل همتی
- publication year 1391
abstract
چکیده تحقیق حاضر به منظور تعیین کارآمدی راهبرد مرور ذهنی بر حافظه فعال کودکان 5 تا 8 سال با سندرم داون انجام شد. در این پژوهش شبه آزمایشی، 24 کودک (14 پسر و 10 دختر) به روش نمونه گیری در دسترس از کانون خیریه سندرم داون ایران انتخاب و به طور مساوی و تصادف در گروه های آزمایش و کنترل گمارده شدند. تمامی آزمودنی ها با استفاده از ماتریس های پیشرونده ریون رنگی (ریون، 1947) و آزمون حافظه دیداری کیم کاراد (1945) و آزمون تشخیص توالی حافظه شنیداری-بیانی (نادری و سیف نراقی، 1371) مورد ارزیابی قرار گرفتند. گروه آزمایش در 8 جلسه (هفته ای 2 جلسه؛ هر جلسه 30 دقیقه) آموزش راهبرد مرور ذهنی شرکت کردند ولی گروه کنترل برنامه های عادی کانون را دنبال نمودند. پس از پایان جلسات آموزشی، مجدداً آزمون های حافظه دیداری کیم کاراد و تشخیص توالی حافظه شنوایی-بیانی بر تمامی کودکان اجرا شدند. داده ها با استفاده از روش تحلیل کوواریانس تک متغیری و چند متغیری تحلیل شدند. نتایج حاکی از این بود که راهبرد مرور ذهنی موجب افزایش نمره های گروه آزمایش در حافظه دیداری (001/0 p<) فراخنای عدد (003/0p<)، فراخنای کلمه (001/0p<)، حافظه شنیداری (001/0p<) و حافظه فعال کل (001/0p<) در مقایسه با گروه کنترل شده است. در مجموع، می توان نتیجه گرفت که راهبرد مرور ذهنی عملکرد حافظه فعال دیداری را بیشتر از حافظه فعال شنیداری در کودکان سندرم داون بهبود بخشیده است. واژه های کلیدی: راهبرد مرور ذهنی، حافظه فعال، کودک با سندرم داون
similar resources
کارآمدی راهبرد مرور ذهنی بر حافظه کوتاهمدت شنیداری کودکان آموزشپذیر ۵تا۸ سال مبتلا به نشانگان داون
Objective: One of the problems of children with Down syndrome is their low performance on retention of information and its recall in the memory. The present study aimed to determine the efficacy of rehearsal strategy on auditory short-term memory of educable 5 to 8 years old children with Down syndrome. Materials & Methods: In this quasi-experimental study, 24 children (14 boys and 10 girls)...
full textکارآمدی راهبرد مرور ذهنی بر حافظه کوتاه مدت شنیداری کودکان آموزش پذیر ۵تا۸ سال مبتلا به نشانگان داون
هدف: یکی از مشکلات کودکان مبتلا به نشانگان داون، عملکرد ضعیف آنها در نگهداری اطلاعات و یادآوری آنها از حافظه است. تحقیق حاضر به منظور تعیین کارآمدی راهبرد مرور ذهنی بر حافظه کوتاه مدت شنیداری کودکان آموزش پذیر ۵ تا ۸ سال مبتلا به نشانگان داون انجام شد. روش بررسی: در این پژوهش شبه آزمایشی، ۲۴ کودک (۱۴ پسر و ۱۰ دختر) مبتلا به نشانگان داون به روش در دسترس از کانون خیریه سندرم داون ایران انتخاب شدن...
full textتأثیر راهبرد مرور ذهنی بر عملکرد حافظه فعال دانش آموزان نارساخوان
مقدمه: تحقیق حاضر بهمنظور بررسی تأثیر راهبرد مرور ذهنی بر عملکرد حافظه فعال دانشآموزان نارساخوان اجرا شد. روش: در این تحقیق که از نوع کاربردی است و با روش نیمهتجربی به اجرا درآمده است، 15 دانشآموز نارساخوان بهروش نمونهگیری در دسترس و 15 دانشآموز عادی بهروش تصادفی انتخاب شدند. نمونههای انتخاب شده از لحاظ میانگین سنی و پایه تحصیلی با یکدیگر وضعیت مشابهی داشتند. برای جمعآوری دادهها از...
full textمقایسه تأثیر وضعیت طاق باز و دمر بر وضعیت تنفسی نوزادان نارس مبتلا به سندرم دیسترس تنفسی حاد تحت درمان با پروتکل Insure
کچ ی هد پ ی ش مز ی هن ه و فد : ساسا د مردنس رد نامرد ي سفنت سرتس ي ظنت نادازون داح ي سکا لدابت م ي و نژ د ي سکا ي د هدوب نبرک تسا طسوت هک کبس اـه ي ناـمرد ي فلتخم ي هلمجزا لکتورپ INSURE ماجنا م ي دوش ا اذل . ي هعلاطم ن فدهاب اقم ي هس عضو ي ت اه ي ندب ي عضو رب رمد و زاب قاط ي سفنت ت ي هـب لاتـبم سراـن نادازون ردنس د م ي سفنت سرتس ي لکتورپ اب نامرد تحت داح INSURE ماجنا درگ ...
full textتاثیر آموزش راهبرد های ذهنی (نگهدارنده و بسط دهنده) و سازماندهی بر عملکرد کودکان با ناتوانی هوشی در تکالیف حافظه
0
full textاثربخشی آموزش برنامه کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی بر بهزیستی روانشناختی و جسمانی مادران کودکان با سندرم داون
چکیده مادران کودکان مبتلا به سندرم داون، تجارب فرزندپروری دشواری دارند و در معرض سطوح بالای استرس و پیامدهای روانی و جسمانی آن قرار میگیرند. برنامه های آموزشی ویژه این مادران میتواند به آنها در مواجهه بهتر با دشواریها کمک نماید. از این رو، پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی برنامه کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی بر بهزیستی روانشناختی و جسمانی مادران کودکان با سندرم داون انجام شد. این پژوهش ب...
full textMy Resources
document type: thesis
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی
Keywords
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023